23.2.10

10.º SEMINÁRIO - Módulo 10 - Teorias do Espaço Educativo.

As Aulas Presenciais dos Módulos 10 (Meio Ambiente e Infra-estrutura escolar – TEORIAS DO ESPAÇO EDUCATIVO elaborado por Antônio Carlos Cabral Carpinteiro e Jaime Gonçalves Almeida que trouxe conteúdos como: O que é isso a que chamamos espaço?, Sobre o que pensamos quando falamos de espaço?, A percepção do espaço, as representações do espaço, o edifício escolar, o projeto da edificação, o planejamento do espaço escolar, arquitetura e pedagogia, história do edifício escolar, a escola, uso e manutenção, as instalações físicas da escola, problemas internos da escola, escola e unidades ambientais, uma classificação sugerida, a unidade aula, a unidade recreio, a unidade manutenção , bem como ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NO BRASIL elaborado por Clara Terko Takaki Brandão e que trouxe conteúdos como: significado de alimentação e nutrição, História da alimentação e nutrição no Brasil, formação da cozinha brasileira, estilo de vida X novas doenças, ) aconteceram nos dias 25 e 27/01/2010 e 01 e 03/02/2010 e o Seminário no dia 08/02/2010. Para as aulas presenciais, o Tutor elaborou questão referente aos dois módulos, sendo que e essas questões foram respondidas pelos cursistas e na medida que eram respondidas surgiam discussões em grupos. Já no Seminário tivemos a primeira palestra referente aos módulos específicos do módulo “Teorias do espaço educativo” com o Sr. Eduardo Alves Maciel que é Carpinteiro, Mestre de Obras e marceneiro. O mesmo discorreu sobre a realidade escolar enfatizando a construção e conservação do prédio escolar. Dentre outras informações o Sr. Eduardo mostrou algumas dicas de medidas e comparou o espaço da sala de aula e os equipamentos ali presentes com o corpo humano. Na Palestra Alimentação e nutrição no Brasil, tivemos a Nutricionista mestra Gláucia da Silva Macedo que falou sobre o tema de forma que os cursistas foram capazes de entender. Inclusive usando apresentação em slide com ilustrações que enfatizava o assunto em destaque.Todos os estudos foram de muito proveito e de suma importância. Apesar de ter mudado as estratégias de trabalho devido os módulos que agora são diferentes e específicos, houve entendimento e muita troca de informações principalmente via e-mail e plataforma.
































































































































































































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